domingo, 24 de octubre de 2021

HAPPY HALLOWEEN. Departamento de Inglés . Concurso de mascarillas.


Crea tu mascarilla con la temática de Halloween y tráela a clase e

viernes 29 de octubre

El I.E.S. Juan Antonio Fernández Pérez presenta el 

I Concurso de Monscarillas¡Participa!

 

El Departamento de Inglés organiza con motivo de Halloween un concurso de mascarillas en el centro. Cada alumno o alumna que quiera participar deberá crear una mascarilla original y terrorífica.

Bases

  1. Podrá participar todo el alumnado del IES Juan Antonio Fernández Pérez.
  2. La mascarilla decorada en realidad será una sobremascarilla que deberá presentarse encima de una mascarilla quirúrjica o higiénica homologada, pues una vez manipulada ya no cumple el protocolo COVID.
  3. La mascarilla deberá tener presente la temática de los festejos que se celebran en Halloween.
  4. Para participar, el alumnado se pasará por el hall ataviados con una mascarilla para hacerse una foto que formará parte de una exposición de fotos para la semana siguiente.
  5. Los criterios de valoración serán su originalidad, creatividad y vida útil presente en las mascarillas , así cómo la utilización de materiales reciclados.
  6. Los ganadores del concurso se conocerán en la semana siguiente a la exposición de las fotografías.
Se otorgarán premios en 2 categorías:

  • Alumnado de la ESO.
  • Alumnado de Bachillerato y Ciclo Formativo.
Consistentes en vales de material escolar y deportivo por el valor de :

  • Primer premio:50€.
  • Segundo premio:30€
  • Tercer premio:20€

Se invita a toda la comunidad educativa del IES Juan Antonio Fernández Pérez a participar en la mencionada actividad. Esta actividad ha sido organizada por el Departamento de Inglés en colaboración con el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.



miércoles, 20 de octubre de 2021

Becas: Amancio Ortega


En su edición 2022-2023, el Programa convoca 400 becas dirigidas a estudiantes de 4º de la ESO de centros educativos españoles para estudiar 1º de Bachillerato en Canadá o Estados Unidos. Del total de las plazas convocadas, 70 están dirigidas a centros de Galicia y 330 a estudiantes de centros de otras Comunidades y Ciudades Autónomas de España.

Durante el año académico, los estudiantes convivirán con una familia en el paraís de destino y cursarán Grado 11 (equivalente a 1º de Bachillerato).

La beca cubre el 100% de los servicios necesarios para realizar un curso escolar en el extranjero: 

  • Viaje.
  • Tasas de escolarización.
  • Matrícula en un instituto público.
  • Alojamiento y manutención en una familia anfitriona.
  • Seguro médico y de accidentes.
  • Convalidación del año académico.
  • Apoyo continuado durante la estancia.
El Programa persigue principalmente los siguientes objetivos: 
  • Mejorar los conocimientos de lengua inglesa y la formación integral de los/las participantes. 
  •  Potenciar la capacidad de adaptación y el aprendizaje en un nuevo entorno de los/las participantes. 

Requisitos de participación y documentación soporte 

1. Estar cursando 4º de ESO en un Centro de Enseñanza de cualquier Comunidad o Ciudad Autónoma del territorio español, a excepción de los centros docentes privados extranjeros en España. El Programa considera “centro docente 4 privado extranjero en España” aquellos así calificados por el Ministerio de Educación en su página Web. 

DOCUMENTACIÓN: Certificado de matriculación en 4º de ESO expedido por el centro educativo. 

2. Haber realizado los años académicos de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO conforme al sistema educativo español y, en todo caso, no haber disfrutado de una experiencia académica igual o superior a 4 meses en un país distinto de su residencia habitual, durante alguno de estos cursos. 

DOCUMENTACIÓN: Certificado de notas de 1º, 2º y 3º de ESO, expedido por el centro educativo. 

3. Nota media de al menos 7 puntos en 3º de ESO (aquellos/as participantes cuyas calificaciones sean cualitativas deberán consultar con la autoridad educativa de su Comunidad Autónoma las normas aplicables para el cálculo de su calificación numérica). 

DOCUMENTACIÓN: Certificado de notas de 3º de ESO, expedido por el centro educativo. En este certificado deberán constar todas las notas finales de cada asignatura cursada. 

4. Nota mínima de al menos 7 puntos en la asignatura de inglés en 3º de ESO o en el idioma alternativo, en el caso de no cursar la asignatura de inglés (aquellos/as participantes cuyas calificaciones sean cualitativas deberán consultar con la autoridad educativa de su Comunidad Autónoma las normas aplicables para el cálculo de su calificación numérica). 

DOCUMENTACIÓN: Certificado de notas de 3º de ESO, expedido por el centro educativo, mencionado en el requisito número 3. 

5. Información Tributaria de la unidad familiar. La participación en el Programa no requiere un nivel mínimo o máximo de ingresos por familia. 

 DOCUMENTACIÓN: Certificado tributario que acredite la situación fiscal de la unidad familiar a la que pertenezca el/la participante. Para ello se aportará, dependiendo del caso:

 • El/los Certificado/s Resumen de la declaración anual del IRPF del año 2020, en el caso de haber presentado la declaración de la renta. 

• El/los Certificado/s Negativo/s o de Imputaciones del año 2020, en el caso de no haber presentado la declaración de la renta. Estos documentos deben ser expresamente emitidos por la Agencia Tributaria de la Administración Central, Autonómica o Foral correspondiente.

 6. DNI o NIE del/la participante. DOCUMENTACIÓN: Copia del DNI o NIE. NOTA: Los/las participantes que resulten seleccionados/as como becarios o becarias, deberán disponer de pasaporte español en el momento de la tramitación del visado, para poder disfrutar de la beca.

Plazo de Inscripción Envío de Formulario de Inscripción: Todos los formularios debidamente cumplimentados y con la documentación exigida para la participación en el Programa, deberán ser enviados del 27 de septiembre de 2021 a las 13:00h al 27 de octubre de 2021 a las 13:00h , a través de la sección Acceso a Participantes de la página web del Programa (ver Calendario, punto V de las presentes Bases). Admisión de inscripciones: El 3 de noviembre de 2021 a partir de las 13:00h, los/las participantes podrán comprobar en la sección Acceso a Participantes de la página web del Programa.

Puedes descargarte toda la información necesaria de https://becas.faortega.org/, aprovecha la oportunidad. ¡Adelante¡

Cartas para La Palma

Todos sabemos que está ocurriendo en la Palma y la gran desolación que inunda la isla. Han salido distintos proyectos de escribir cartas hacia colegios e institutos de secundaria para animar al alumnado cuando vuelva a sus clases. Hay muchos que han perdido sus casas, sus padres los trabajos, otros tienen miedo a lo que puede pasar. 
Por eso desde las tutorías os invitamos a escribir una carta a un alumno o alumna anónimo de la Palma, enviaremos vuestras  cartas a un Instituto de Educación Secundaria para animarlos , para que sientan que no están solos y que podemos ayudarlos. Si te sientes más identificado con un dibujo que con unas letras puedes hacerlo.
Decora las cartas como más te gusten, dibuja, colorea, dale vida y mándales mucha fuerza. Inundemos La Palma de cartas bonitas.




El Huerta con la Palma. Proyecto de colaboración. Semana del 25 al 29 de octubre.

Cartel realizado por el alumnado de 1º de Integración Social
Cartel realizado por el alumnado de 1º de Integración Social
En nuestro centro intentamos inculcar a nuestro alumnado una serie de valores que le sirvan para crecer como persona para una sociedad mucho mas justa, equilibrada y solidaria. Actualmente tenemos en nuestro País una isla abatida por un volcán, así que creemos que es necesario que nos pongamos a trabajar para mejorar su situación.

 El Departamento de Hostelería y Turismo ,  Departamento de  Orientación  y el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad comienzan un nuevo Proyecto: “EL Huerta con la Palma”, con el que vamos a trabajar una serie de actividades para todo el centro.  El beneficio de lo recaudado será para La Palma , se mandará a la isla para aquellos que están pasando unos momentos difíciles tanto económicos como psicológicos .

El equipo directivo así como todo el equipo docente y alumnado del  I.E.S Juan Antonio Fernández participará de manera activa en todas las actividades, las cuales  se celebrarán durante toda la semana del 25 al 29  de octubre .

Se detallan las actividades:

Departamento de Hostelería y Turismo

 C.F.G.M Cocina Y Gastronomía  

- Módulo  de Productos culinarios. Elaborará 6 platos canarios ya que les toca trabajar la comunidad Autónoma  de Canarias:

  • Papas Mojo picón.
  • Caldo Millo.
  • Tollos.
  • Conejo al Salmorejo.
  • Sancocho canario.
  • Pulpo frito .

- Módulo de Preelaboración y Conservación de alimentos

  • Berenjenas rellenas. 

- Módulo de Postres en Restauración y Módulo de Procesos Básico de Pastelería.

  • Bienmesabe y Quesillo Canario.

- Módulo de Técnicas culinarias.

  • Redondo en salsa.

FPB cocina y restaurante:

- 1º FPBA Y FPBB 

  • Pipirrana
  • Tortilla de patatas
  • Ensaladilla Rusa
  •         Magdalenas 

- 2º FPB 

  • Desayunos en la hora del recreo en el aula taller de hostelería 
  •         Día del plátano para el desayuno del alumnado.

- Aula de atención temporal.

  • Macedonia de frutas.
  • - Ciclo Formativo de Agencia de Viajes.
  • Charla sobre la Palma y su posibilidad turística.

Departamento de Orientación. 

Departamento de Servicios Socioculturales y a la comunidad.

  • Organización de la campaña.
  • Organización de material para trabajar en las tutorías.
  • Cartelería. 
  • Ayuda para el día del plátano.
  • Difusión en redes sociales.

Departamento de  Hostelería y Turimo


  • Venta de productos durante toda la semana para el profesorado.
  • Difusión  y colaboración para el día del plátano.
  • Difusión en redes sociales.

Departamento de Orientación 


  • Organización del trabajo en tutorías.
  • Una carta para ti. 
  • Venta de camisetas para recaudar fondos.
  • Difusión  y colaboración para el día del plátano.
  • Difusión en redes sociales.


Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.


  • Campaña : “El huerta con la Palma”.
  • Organización de material para trabajar en las tutorías.
  • Cartelería .
  • Difusión  y colaboración para el día del plátano.
  • Difusión en redes sociales.



Coordinación de los 3 Departamentos para la realización de dicha semana.



Os presentamos un pequeño resumen que se ha presentado al profesorado para dar información a la iniciativa del centro.


Durante toda la semana estaremos trabajando en nuestras aulas.
Creemos que debemos enseñar a nuestro alumnado a ser solidarios, empáticos, a que vean que siendo un equipo nos ayudamos y que es posible una vida  más bonita ante los grandes problemas que nos van surgiendo. Nuestros alumnos son nuestro futuro. 




martes, 5 de octubre de 2021

Reglas básicas para empezar a estudiar...

Esta semana estrenamos una nueva sección, muchos tutores se han ido interesando en las Técnicas de Estudio y pidiéndonos material, en ocasiones nos encontramos alumnos/as que no saben estudiar o que realmente no se les ha enseñado como dividirse el tiempo, cómo organizarse o cómo subrayar.
Para empezar os vamos a dejar unos consejos de Aula Planeta muy esquemáticos que sintetizan bien las Reglas básica antes de empezar.
  1. Intenta estudiar siempre a la misma hora y en el mismo lugar. Subrayar, hacer resúmenes y memorizar necesitan de discplina. Es necesario establecer un hábito, elegir un lugar de estudio y una hora. Organízate pensando las actividades extraescolares que tienes y que horas puedes dedicar al estudio.
  2. Trabaja todos los días. Aunque algún día no tengas tareas, el hábito se desarrolla realizándolo a diario.
  3. Antes de empezar a estudia planifica que es lo que vas a hacer primero. 
  4. Hacer una pequeña pausa. Organiza el tiempo de estudio o trabajo en una hora y media, luego realiza una pausa y si no has acabado continúa después del descanso.
  5. Apunta tus dudas. Si tras intentar hacer los ejercicios tienes dudas, lo que no entiendas apúntalo para preguntárselo a tus padres o al día siguiente a tus profesores, pero no te quedes atascado una hora esperando que lleguen tus padres, continúa con el siguiente ejercicio.
Para conocer cuales son los hábitos que tiene nuestro alumnado vamos a pasarle este cuestionario y luego comentamos en clase los resultados.

Una vez analizado el cuestionario pasamos a explicar unas normas básicas


Si quieres hacerte unos horarios te aconsejo una entrada que publicamos hace unos años y que puedes encontrar horarios, planificadores y pegatinas para ayudarte en el estudio.

https://orientaiesjuanantoniofernandez.blogspot.com.es/2017/09/con-mochila-nueva.html

Ya estamos en Octubre ,así que ya es hora de ir cogiendo ritmo..
Feliz semana