viernes, 20 de noviembre de 2015

Con Violencia NO es amor...

Se acerca el 25 de Noviembre, un día que no nos gustaría trabajar en las aulas, que no existiera, porque significaría que no existe la violencia de género, pero no es así, por ello desde el Departamento de Orientación y en coordinación con el Departamento de Servicios Sociales y a la Comunidad se propone trabajar de forma conjunta.

El Departamento de Orientación a través de su Plan de Acción tutorial y su Plan de Igualdad coordina con los tutores y profesores de Pedagogía Terapéutica el trabajo con los grupos y el Departamento de Servicios a la Comunidad trabaja con el 2º curso del grupo de Técnico en Integración Social.

Se decidió realizar una actividad , que pudieran colaborar los distintos grupos desde sus tutorias. La tabla que os muestro a continuación se envió a los tutores y los alumnos de ciclo realizaron un mural grande para que los alumnos puedan verlo durante toda la semana. Este año hemos querido darle la vuelta a la intervención y buscar un enfoque positivo..cómo debemos querer, cómo debemos tener una relación de pareja , una relación no tóxica que me ayude en mi día a día.

Te quiero sin violencia…
cuando soy un chico que:

Te quiero sin violencia…

cuando soy una chica que :
ü  Respeto tu espacio personal y tu libertad individual.
ü  cuando soy un hombre que no soy machista.
ü  Tengo claro que los celos no son señal de amor, sino de mi propia inseguridad.
ü   Que no soy cómplice de comentarios sexistas y machistas.
ü   Respeto tus decisiones sin chantajes emocionales.
ü  Apoyo las decisiones personales que tomas… aunque no las comparta.
ü  No siento que mi obligación es proteger a la mujeres, que ellas saben defenderse solas.
ü  Respeto tu forma de vestir, amistades, e intereses.
ü  Contribuyo a la relación de pareja desde el cuidado y el respeto.
ü  Rechazo todo tipo de violencia hacia las mujeres.
ü  Cuido nuestra relación.
        ü Se quiere a sí misma.
        ü Tiene sus propios proyectos en la vida.
        ü  Pongo límites.
        ü  Exijo una relación de igualdad.
     ü No necesita a un hombre para que me     proteja.
       ü Soy capaz de decir no cuando algo no me apetece.
     ü Rechazo todo tipo de violencia hacia las mujeres.
        ü Te quiero tanto como tu a mi
        ü Cuando te respeto tanto como tu a mi
  üQuiero una relación de igualdad y complentariedad.
       üCuido nuestra relación.
        üPaso buenos momentos contigo.



Mural con la Tabla que trabajamos en tutorias

Por último los alumnos del Ciclo Superior de Integración Social fueron recogiendo las aportaciones y realizaron dos móviles gigantes y exponerlo a modo de "wassaps". La idea fomentada por los alumnos de ciclo era llegar a los jóvenes de una de las formas que mas les gusta hoy , a través de los móviles.



Alumnos de 2º de Integración Social
El trabajo queda expuesto hasta la semana que viene en el Hall del Instituto, gritando bien fuerte nuestro lema de este año : " Con violencia NO es amor..."..
No lo olvides





lunes, 2 de noviembre de 2015

Lo importante está en tu interior...


Entre uno de los objetivos de nuestro Plan de Acción Tutorial y Plan de Atención a la Diversidad nos encontramos con el desarrollo de la autoestima para hacernos mas fuertes, aceptarnos y evitar problemas de acoso.

El mensaje obvio en esta ocasión es el de la importancia excesiva que le damos a las apariencias y a la imagen. A través del video podemos trabajar como valoran ellos la imagen, cómo la valoran en sí mismo y en los demás . Al final, es necesario que valoren que lo importante esta en el interior. Además podemos ir un poco más allá y fijarnos en cómo nos muestra la capacidad de sobreponerse a situaciones complicadas en la vida y salir fortalecido de ellas.





Entre otras actividades os dejo esta a modo de ejemplo para que podáis trabajarla

TÍTULO
LO IMPORTANTE ESTÁ EN TU INTERIOR
OBJETIVO
ü  Aumentar la autoestima
ü  Potenciar la importancia del interior en las personas
ü  Sobreponerse a situaciones adversas
DESTINATARIOS
Adolescentes
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Una vez que veamos el corto y dialogemos sobre su temática se les repartirá a los alumnos unas tiras de cartulina , cada uno deberá elegir una característica de su personalidad y escribirla. No debemos centrarnos en la imagen de cada uno sino aspectos internos y positivos que cada uno pueda poseer.
En un panel se irán poniendo las cartulinas  y luego entre todos comentaremos las elegidas por cada uno. Seguro que cada uno es capaz de encontrarse algo bueno en su interior y si no es así entre todos le buscamos lo positivo que mas destaque sin fijarnos en lo externo.