martes, 14 de diciembre de 2021

¿Qué es un Rey para tí?. Concurso para 1º y 2º de ESO. Plazo de entrega desde el 1de diciembre hasta el 15 de febrero.

 

Os animamos a participar en el Concurso Nacional de ¿Qué es un Rey para tí? . Si pinchas en la siguiente fotografía te llevará a la página del concurso donde puedes ver todos los tipos de trabajos que pueden presentarse.
PROYECTOS 
-El tema de los trabajos podrá centrarse en la figura de S.M. el Rey y en el papel de la Corona en la estructura del Estado, o también en la figura de SAR la Princesa de Asturias como garante de la continuidad institucional.
 - En cada trabajo deberá figurar el nombre del participante y los datos de contacto del centro educativo. - Se podrán presentar proyectos analógicos en cualquier formato (murales, dibujos, poesías, maquetas, esculturas, redacciones…) siempre y cuando las medidas no superen 60x60 cm y con un peso no superior a 5 kilos.
 - Se podrán presentar proyectos digitales en los siguientes formatos: Storytelling, Vídeo Musical, Infografía, Robótica, Diseño e impresión 3D
 - Las guías pedagógicas estarán disponibles a través de la web www.concursoqueesunreyparati.es 
- Se ofrecerá, asimismo, soporte al profesorado que quiera implementar los proyectos digitales que se sugieren en las guías. 
- Los trabajos serán individuales. NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS EN GRUPO.

PRESENTACIÓN 
- Los proyectos se podrán presentar de dos formas, a través del repositorio de las web www.concursoqueesunreyparati.es, o bien enviando el original a la siguiente dirección. Calle Gran Vía, 33, 6º-1º 28013 Madrid, indicando 41º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?.
 - El envío del trabajo supone la cesión a FIES de los derechos de propiedad intelectual derivados del trabajo. FIES se reserva entre otros, el derecho a su publicación total o parcial y a su difusión por cualquier medio. 
- En ningún caso los originales serán devueltos 
- No es necesaria inscripción previa.

PLAZO DE ENTREGA
 - La admisión de trabajos será del 1 de diciembre de 2021 al 15 de febrero de 2022. 
- FIES se reserva el derecho a ampliar el plazo en circunstancias excepcionales.

MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL NACIONAL
 - Los trabajos de Educación Especial que hayan formado parte de las exposiciones autonómicas, serán agrupados en una exposición privada para el Jurado, con la finalidad de fallar un representante a nivel nacional, que acudirá junto a los demás ganadores, a la Audiencia con S.M. el Rey.

PREMIOS: AUDIENCIA CON SU MAJESTAD EL REY
 - Como en cada edición, FIES solicitará a la Casa de S.M. el Rey una Audiencia con Don Felipe VI, a la que asistirá el autor/a del trabajo ganador de cada Comunidad o Ciudad Autónoma, acompañado de su profesor/a.

VISITA AL PALACIO REAL DE MADRID 
- Los alumnos ganadores de cada CCAA, acompañados por sus profesores y familiares, serán premiados con una visita al Palacio Real de Oriente.

 ENTREGA DE PREMIOS
 - Como cada edición FIES organizará una Cena en la que se expondrán los trabajos ganadores, a esta cena acudirán los ganadores junto con sus profesores y familiares. Durante la misma tendrá lugar la entrega de diplomas, estatuillas y regalos de nuestro patrocinador. 

lunes, 13 de diciembre de 2021

Día de los Derechos Humanos.


Los Derechos Humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos. Estos derechos son inerentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad, género, origen étnico, nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.

El alumnado de 1º de  Integración Social de nuestro centro ha realizado algunos videos para poder entender mejor los Derechos Humanos. 



A continuación os presentamos la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aparecen todos los Derechos de forma visual para trabajar con el alumnado y que conozcan dichos derechos(a partir de la página 4). Pincha el siguiente enlace



Para terminar la sesión os dejamos otro video de nuestro alumnado de Integración para cerrar esta sesión.


Día de la discapacidad. Actividades para trabajar en el aula. Inclusión


Cómo dice Manu Velasco, todos podemos bailar pero no al mismo ritmo. El 3 de diciembre se ha celebrado el día de la Discapacidad. Todos los años celebramos este día para que conozcamos a aquellas personas con discapacidad que viven a nuestro lado , en nuestro día a día y que entre todos podamos conseguir una escuela inclusiva.

Con este gráfico podéis observar la diferencia entre las distintas relaciones de las personas con discapacidad
  • Exclusión: las personas con discapacidad están fuera del círculo, están excluidas de la sociedad.
  • Segregación: en la imagen hay 2 círculos. Uno son las personas sin discapacidad y otro círculo diferente son las personas con discapacidad. En la segregación las personas con discapacidad viven separadas del resto de las personas.
  • Integración: las personas con discapacidad están en el mismo espacio que las personas sin discapacidad, pero tienen un círculo solo para ellas.
  • Inclusión: las personas con discapacidad y sin discapacidad están mezcladas en el mismo círculo. Ocurre cuando las personas con discapacidad pueden participar en cualquier actividad en igualdad de oportunidades.
Una vez vista la diferencia, os invitamos a ver estos videos y comentar que es lo que piensa el alumnado. Nuestro centro trabaja por la inclusión de todo el alumnado.