Mis 5 sentidos...

Nuestras alumnas del Ciclo Fromativo de Integración Social están realizando prácticas con distintos alumnos del centro. En esta ocasión trabajaron con los alumnas del aula de Pedagogía Terapéutica para estimular y descubrir la necesidad de los sentidos que no potenciamos lo suficiente.
Primero con el trabajo de distintas texturas, olores y sonidos y luego con la realización de un libro...
La experiencia ha sido enriquecedora tanto para los alumnos de ciclo cómo para los alumnos de 1º y 2º de ESO. Os dejamos la actividad por si quereis realizarla con algún grupo

TÍTULO
LO IMPORTANTE ESTÁ EN TU INTERIOR
OBJETIVO
·         Lograr rapidez en la transmisión sensorial y en las respuestas motoras.
·         Mejorar las capacidades sensoriales del niño en todas sus facetas
·         Mejorar la discriminación de estímulos sensoriales mediante el tacto, la vista, el olfato, el oído y el gusto.
·         Posibilitar el conocimiento de los objetos mediante el contacto directo con ellos.
·         Conocer y vivenciar a través de nuestros sentidos
DESTINATARIOS
Adolescentes
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Antes de que los alumnos entren a clase se les pondrá unos antifaces para que no puedan ver la mesa donde estarán colocados los materiales de cada sentido que a continuación deberán utilizar y adivinar de que se trata.
La segunda prueba es donde crearán su libro de los cinco sentidos. Por cada “textura”, usaremos una cartulina en la cual el/la niño/a elegirá una textura de las que le ofrecemos para cada sentido y así montar su propio libro de los sentidos que más les llame la atención.

Libro de los sentidos

Antifaces

Mesas con material
Gracias a las alumnas del Ciclo de Integración Social que nos han hecho disfrutar a través de los sentidos
Grupo del Taller

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