Técnico Superior en Educación Infantil
TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN
INFANTIL (LOE)
CIFP REINA
VICTORIA EUGENIA
IES JUAN
ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ
Duración del estudio:
2000 horas.
Requisitos de acceso:
Puedes acceder a un ciclo de grado superior
cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:
Acceso directo:
- Estar
     en posesión del Título de Bachiller.
 - Haber
     superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato
     experimental.
 - Estar
     en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o
     equivalente a efectos académicos.
 - Haber
     superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
 - Estar
     en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
 
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan
alguno de los requisitos anteriores)
- Haber
     superado la prueba de acceso a
     ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año
     que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
 
¿Qué voy a aprender y hacer?
Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para
primer ciclo de educación infantil.
Este profesional será capaz de:
- Programar,
     diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de
     atención social con la infancia y sus familias.
 - Utilizar
     recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los
     niños, niñas y familias que requieran la participación de otros
     profesionales o servicios.
 - Actuar
     ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
 - Evaluar
     el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la
     documentación asociada y trasmitiendo la información.
 - Mantener
     actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su
     actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el
     aprendizaje a lo largo de la vida.
 - Mantener
     relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del
     grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando
     habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y
     aportando soluciones a conflictos que se presenten.
 
Estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios
para:
- Llevar
     a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
 - Poder
     obtener el carné de manipulador de alimentos.
 
Al finalizar mis estudios, ¿qué
puedo hacer?
- Trabajar: 
 - En el
      sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios
      sociales de atención a la infancia.
 - Seguir
     estudiando: 
 - Cursos
      de especialización profesional.
 - Otro
      Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de
      establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la
      normativa vigente.
 - Enseñanzas
      Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de
      acuerdo con la normativa vigente.
 
¿Cuáles son las salidas
profesionales?
- Educador
     o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
 - Educador
     o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con
     menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo
     familiar.
 - Educador
     o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con
     menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros
     educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
 
Plan de formación:
Los módulos profesionales:
- Didáctica
     de la educación infantil.
 - Autonomía
     personal y salud infantil.
 - El
     juego infantil y su metodología.
 - Expresión
     y comunicación.
 - Desarrollo
     cognitivo y motor.
 - Desarrollo
     socio afectivo.
 - Habilidades
     sociales.
 - Intervención
     con familias y atención a menores en riesgo social.
 - Proyecto
     de atención a la infancia.
 - Primeros
     auxilios.
 - Formación
     y orientación laboral.
 - Empresa
     e iniciativa emprendedora.
 - Formación
     en centros de trabajo.
 
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