Título Profesional Básico en Agro-Jardinería y Composiciones Florales

TÍTULO PROFESIONAL BÁSICO EN AGRO-JARDINERÍA Y COMPOSICIONES FLORALES (AGRICULTURA Y JARDINERÍA)

IES JUAN ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ

Duración del estudio:

2000 horas

Requisitos de acceso:

El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

• Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso
• Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
• Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica,

¿Qué voy a aprender y hacer?

• Preparar el terreno y el substrato para la implantación y producción del material vegetal, teniendo en cuenta su uso posterior, con la maquinaria, herramientas y útiles necesarios.
• Realizar los trabajos básicos para la instalación de infraestructuras para la protección de cultivos y riego, manualmente o con la ayuda de maquinaria sencilla, minimizando su incidencia en el medio ambiente.
• Sembrar semillas en una pequeña superficie de terreno, con la profundidad acorde a cada tipo de material vegetal, así como implantar céspedes y/o tepes consiguiendo una buena “nascencia” o arraigo.
• Plantar o transplantar cultivos, distribuyéndolos sobre el terreno de acuerdo a las especificaciones
• Regar el cultivo, jardín, parque o zona verde, manualmente o accionando mecanismos sencillos, para satisfacer sus necesidades hídricas.
• Abonar los cultivos, jardines, parques o zonas verdes de forma homogénea, en la dosis, momento y con el equipo indicado, para satisfacer sus necesidades o carencias nutritivas.
• Realizar labores de producción de planta en vivero o en invernadero de acuerdo con el plan establecido.
• Montar y desmontar trabajos de decoración floral siguiendo los criterios del personal de categoría superior, atendiendo a la tipología de los materiales y materias primas empleadas y su tratamiento.
• Realizar los trabajos básicos de presentación de la planta para el punto de venta del centro de jardinería según el plan establecido.
• Realizar la limpieza y cuidado de zonas ajardinadas, ejecutando pequeñas reparaciones.
• Realizar las tareas de su responsabilidad tanto individualmente como en equipo, con autonomía e iniciativa, adaptándose a las situaciones producidas por cambios tecnológicos u organizativos.
• Adquirir hábitos de responsabilidad y autonomía basados en la práctica de valores, favoreciendo las relaciones interpersonales y profesionales, trabajando en equipo y generando un ambiente favorable de convivencia que permita integrarse en los distintos ámbitos de la sociedad.
• Desarrollar hábitos y valores acordes con la conservación y sostenibilidad del patrimonio natural, analizando la interacción entre las sociedades humanas y el medio natural y valorando las consecuencias que se derivan de la acción humana sobre el medio.
• Valorar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales de forma fundamentada utilizándolas como fuente de enriquecimiento personal y social y desarrollando actitudes estéticas y sensibles hacia la diversidad cultural y el patrimonio artístico.
• Comunicarse en diferentes situaciones laborales o sociales utilizando recursos lingüísticos con precisión y claridad, teniendo en cuenta el contexto y utilizando formas orales y escritas básicas tanto de la propia lengua como de alguna lengua extranjera.
• Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno social y productivo utilizando los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales y respetando la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento en la toma de decisiones.
• Ejercer de manera activa y responsable los derechos y deberes derivados tanto de su actividad profesional como de su condición de ciudadano 

Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?

Trabajar como:

• Peón agrícola,
• Peón agropecuario.
• Peón en horticultura.
• Peón en fruticultura.
• Peón en cultivos herbáceos.
• Peón en cultivos de flor cortada.
• Peón de jardinería.
• Peón de vivero.
• Peón de centros de jardinería.
• Peón de campos deportivos.
• Peón de floristería
• Auxiliar de floristería.
• Auxiliar de almacén de flores.
• Auxiliar de ventas en floristería.
• Repartidor/a de floristería.

Seguir estudiando:

• Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión a todos los títulos de grado medio de las familias profesionales Agraria, Industrias Alimentarias y Seguridad y Medio Ambiente). 

¿Cuáles son las salidas profesionales?

Este profesional realiza trabajos auxiliares en la elaboración de composiciones con flores y plantas en empresas dedicadas a la ornamentación floral y/o decoración de espacios y eventos. También desarrolla su actividad profesional en el área de producción y/o en el área de medioambiente en grandes, medianas y pequeñas empresas, tanto públicas, como privadas, dedicadas al cultivo agrícola, a la producción de plantas y a la instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes. Este profesional está capacitado para realizar tratamientos plaguicidas de nivel básico, según la actividad regulada por la normativa correspondiente.

Plan de formación:

Los módulos de este ciclo formativo son los siguientes:

• Actividades de riego, abonado y tratamientos en cultivos
• Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos
• Operaciones básicas de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería
• Operaciones auxiliares en la elaboración de composiciones con flores y plantas
• Operaciones básicas en instalación de jardines, parques y zonas verdes
• Operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes
• Materiales de floristería
• Ciencias aplicadas I
• Ciencias aplicadas II
• Comunicación y sociedad I
• Comunicación y sociedad II
• Formación en centros de trabajo